拿什么拯救你，深陷“校園貸”的大學(xué)生
與借貸寶事件中的諸多當(dāng)事人借貸原因不同的是，據(jù)此次事件當(dāng)事人的輔導(dǎo)員陳老師描述，該女生在做代購(gòu)方面的微商生意，可能因?yàn)樘澚隋X，從而走上“校園貸”，最終越陷越深。而在此前，針對(duì)“校園貸”，校方有多次強(qiáng)調(diào)風(fēng)險(xiǎn)，但因“校園貸”滲透非常大，防不勝防。
微商、借貸、虧錢、自殺，當(dāng)這幾個(gè)關(guān)鍵詞串聯(lián)在一起時(shí)，不難發(fā)現(xiàn)，那“另一面”已然顯現(xiàn)，非法“校園貸”生存的土壤不只是在校生的高消費(fèi)習(xí)慣。
的確，事件中女生在剛踏足這一“連環(huán)貸”時(shí)，無(wú)力償還，就應(yīng)收手。最后的悲劇，有她自己的責(zé)任，但這不意味責(zé)任全可以歸咎于個(gè)人。
時(shí)下在創(chuàng)業(yè)大軍中，年輕的身影越來(lái)越多，還未踏出校門就想起步的學(xué)生也不在少數(shù)。面對(duì)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，這群沒(méi)有任何社會(huì)收入的學(xué)生群體，該通過(guò)什么途徑及方法獲得正規(guī)的創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)金?光靠“啃老”的方式顯然并非上策;銀行貸款，門檻太高，且不少在校生不知道怎么辦理;這時(shí)送上門的 “校園貸”，就成為了一種選擇。
而盡管從法律層面而言，絕大多數(shù)大學(xué)生已為成年人，但是因社會(huì)閱歷較淺，金融經(jīng)驗(yàn)普遍匱乏，辨別能力較差，陷入非法“校園貸”的概率較大。
對(duì)此，網(wǎng)民@你的溫柔呦無(wú)奈地說(shuō)：學(xué)校應(yīng)該對(duì)校園貸做出一些規(guī)定，法律也應(yīng)該對(duì)這些網(wǎng)貸平臺(tái)采取一些措施，雖然借款人有責(zé)任，但他們根本不知道網(wǎng)貸的水有多深，今年這類事情層出不窮令人惋惜。
《燕趙晚報(bào)》刊文表示，校園貸的本質(zhì)仍然是商業(yè)性貸款，并不能因?yàn)閷?duì)象是在校大學(xué)生就可以不顧規(guī)律，無(wú)限制放松條件，調(diào)低門檻。金融監(jiān)督部門應(yīng)該全面禁止校園貸，任何向無(wú)資產(chǎn)的在校大學(xué)生提供貸款的行為都應(yīng)視為非法。
治理“校園貸”的另一種思路
時(shí)下，主管部門也對(duì)“校園貸”現(xiàn)象上了心：近日，銀監(jiān)會(huì)下發(fā)《關(guān)于銀行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防控工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《指導(dǎo)意見(jiàn)》)，要求銀行業(yè)重點(diǎn)防控十大類風(fēng)險(xiǎn)，其中明確提出要“重點(diǎn)做好校園網(wǎng)貸的清理整頓工作”，同時(shí)“禁止向未滿18歲的在校大學(xué)生提供網(wǎng)貸服務(wù)”，劍指“高利放貸”及“暴力催收”問(wèn)題。這也符合網(wǎng)民的期待。
不過(guò)，大學(xué)生的資金需求，尤其是非消費(fèi)需求，并沒(méi)有得到化解。
在光明網(wǎng)發(fā)表《資金短缺 經(jīng)驗(yàn)缺乏 政策約束大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之困怎么解》一文中也介紹到，針對(duì)日前中國(guó)人民大學(xué)發(fā)布的《2016中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)報(bào)告》，中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院院長(zhǎng)毛基業(yè)表示，這份報(bào)告覆蓋了全國(guó)31個(gè)省區(qū)市1767所高校的43萬(wàn)多名在校或剛畢業(yè)大學(xué)生，對(duì)中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀、成就和面臨的挑戰(zhàn)進(jìn)行了全面、深入研究。其中，毛基業(yè)分析，資金短缺源于大學(xué)生外部融資約束。“對(duì)于創(chuàng)業(yè)者的調(diào)查顯示，六成創(chuàng)業(yè)者主要使用自有資金，僅有不到四成的創(chuàng)業(yè)者利用了外部資金，其中有24.7%的創(chuàng)業(yè)者利用了貸款。這顯示出我國(guó)現(xiàn)階段大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資體系發(fā)展較為滯后，創(chuàng)業(yè)者面臨較多融資約束。”
網(wǎng)民@尋一顆云水禪心：現(xiàn)在的大學(xué)生，特別想創(chuàng)業(yè)，沒(méi)有資金的，感覺(jué)特別無(wú)助，有同感的舉手。
網(wǎng)民@用戶5489936029：我本來(lái)以為十萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金很好獲得，但現(xiàn)實(shí)是很難得到，機(jī)構(gòu)投資人不會(huì)把十萬(wàn)塊錢給一個(gè)初出茅廬的大學(xué)生，但我自己周圍很難有拿的出十萬(wàn)塊錢給我作為啟動(dòng)資金的。
在對(duì)“校園貸”的監(jiān)管及整治中，不該等到悲劇發(fā)生后，才認(rèn)識(shí)到其緊迫性和嚴(yán)重性。監(jiān)管怠慢、存僥幸，發(fā)生悲劇即“打臉”。但在整治過(guò)程中，也應(yīng)合理考慮大學(xué)生群體正當(dāng)?shù)馁Y金需求，引導(dǎo)合法金融機(jī)構(gòu)開展規(guī)范的校園金融業(yè)務(wù)，進(jìn)行“供給側(cè)”的改革，同時(shí)普及金融知識(shí)，也不失為一種可供參考的思路。
